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2026—2027学年第一学期苏教版一年级上册《科学》教学计划及进度安排表

一、基本概况

教材版本：苏教版一年级上册科学，是小学科学启蒙入门教材，整体编排贴合低龄儿童认知规律，内容浅显易懂、趣味十足、实操性强。全书分为四大核心单元：走进科学、用感官观察、用大脑思考、用双手创造，聚焦科学启蒙、感官探究、简单思辨、动手实践四大核心，是培养学生科学兴趣、规范科学习惯、树立科学意识的奠基教材。

授课安排：每周2课时，全学期共计18周，总课时36课时。预留充足课时用于课堂趣味实操、习惯巩固、单元复盘、查漏补缺、期中期末测评，适配一年级学生启蒙教学、循序渐进、反复巩固的学习特点。

课标依据：严格遵循《义务教育科学课程标准（2022年版）》，立足小学科学启蒙学段要求，围绕科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养，侧重培养学生观察感知、动手探究、简单思考、乐于探索的基础科学素养，为后续科学学习筑牢根基。

学段定位：一年级是小学科学入门启蒙关键学段，核心目标是破除科学陌生感，激发探究兴趣，规范课堂常规，培养初步的观察、动手、思考、合作能力，帮助学生建立“科学源于生活、科学无处不在”的基础认知。

二、指导思想

本学期科学教学以新课标核心素养为引领，立足一年级学生好奇心强、注意力短暂、乐于动手、具象思维为主的年龄特点，秉持