2026年秋统编版(新教材)小学语文四年级上册第七单元每课教学设计(附目录p128).docx

2026年秋统编版(新教材)小学语文四年级上册第七单元每课教学设计(附目录p128).docx

统编版(新教材)小学语文四年级上册第七单元每课教学设计

目录

第七单元

20牛和鹅

21一只窝囊的大老虎

22陀螺

23王戎不取道边李

口语交际安慰

习作我的心儿怦怦跳

语文园地

第七单元

20牛和鹅

一、学情分析

本次授课对象为小学四年级学生,结合2026年新课标学段素养要求与本单元教学定位,学生整体学情具备鲜明的阶段性特征。在知识基础层面,四年级学生已经熟练掌握独立识字、流利朗读课文、梳理记叙文叙事脉络的能力,能够初步运用抓关键词、找中心句的方法品读文本,积累了写景、叙事类文本的阅读经验,也掌握了基础的批注阅读方法,能够简单记录阅读感受与疑问。同时,学生在以往学习中

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