2026年北师大版小学六年级英语上册第5单元《Whatdoeshedo》公开课教案.docxVIP

2026年北师大版小学六年级英语上册第5单元《Whatdoeshedo》公开课教案

一、教材分析

（一）单元整体定位

本课时所属的北师大版2024修订版小学英语六年级上册Unit5《Whatdoeshedo》，严格对标2022版义务教育英语课程标准2026落地实施的三级学段目标，属于“人与社会”主题群下“职业分工与劳动价值”子主题的核心教学内容，对应《课标》要求的“能围绕熟悉的职业场景进行简单交流，理解不同社会角色的劳动意义”学段要求。单元整体设计以“职业探索”为主线，串联词汇识记、句型操练、语篇输出、文化对比四大模块，打破传统语言知识点孤立讲授的模式，将语言能力培养与劳动教育、文化意识培育深度融合，是衔接五年级“日常活动描述”与七年级“人物传记阅读”的关键过渡单元。

（二）课时内容拆解

本节课为单元第一新授课，覆盖教材P42-P44核心板块内容，包含7个四会职业词汇：farmer、doctor、pilot、scientist、policeofficer、fisherman、coach，4个四会工作地点词汇：hospital、farm、university、gym，3个通勤方式核心短语：bybus、bysubway、byplane，以及三个核心功能句型：“Whatdoeshe/shedo?”“Wheredoeshe/shework?”“Howdoesh