2026年苏教版小学三年级语文上册第7单元第5课《黄山奇石》公开课教案.docxVIP

2026年苏教版小学三年级语文上册第7单元第5课《黄山奇石》公开课教案

一、教材分析

（一）单元定位与课标对接

1.本课是苏教版小学三年级语文上册第七单元第5课，本单元以“探索自然之美”为主题，落实2026版义务教育语文课程标准第二学段（3-4年级）核心素养培养要求，聚焦“认识汉字特点，积累优美语言，观察发现景物特点，抒发对自然的热爱”四个维度的训练。

（1）本单元语文要素明确为“学习作者抓住事物特点描写的方法，能借助文本信息说出自己的感受”，要求学生能初步梳理文章内容，体会关键词句的表达效果，《黄山奇石》是本单元落实语文要素的首篇精读课文，起到承接低年级识字阅读、开启中段篇章训练的重要作用。

（二）文本内容与教学价值

1.本文是一篇写景散文，全文共6个自然段，采用“总-分”的构文思路，开篇总起介绍黄山地理位置，点出黄山怪石“有趣极了”的核心特点；中间分段详写仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都四处知名奇石；结尾略写天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴三处奇石，留给读者想象空间。

（1）文本语言贴合小学生认知特点，多用比喻、动静结合的写法，将静态的怪石赋予灵动的生命力，画面感极强，配有多幅实景插图，适合图文对照开展阅读训练；教学价值涵盖三个层面：一是落实第二学段识字写字的基础任务，二是培养学生的阅读感悟能力，三是引导学生学习表达方法，落实语言运用训练，同时激发学生对祖国大好河山的热爱