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2026年苏教版小学六年级语文上册第7单元第22课《出塞》公开课教案

一、教材分析

（一）文本定位

本课是2026年苏教版小学六年级语文上册第七单元的经典古文篇目，收录的是唐代诗人王昌龄的边塞诗代表作《出塞·秦时明月汉时关》，全诗仅28个字，被历代诗评家推举为唐代七言绝句的“压卷之作”。文本以秦汉以来绵延千年的边塞防线为叙事背景，融合了景物描写、历史追溯、情感抒发与价值寄托，既符合第三学段古诗文“短篇幅、深意蕴、强共情”的选文标准，也承载着落实语文核心素养、渗透中华优秀传统文化教育的核心功能。教材配套的秦长城关塞实景插图、课后3道分层习题（生字书写、诗句翻译、主题拓展）形成完整的学习闭环，明确要求学生在掌握古诗文基础知识点的前提下，感知边塞诗雄浑苍凉的审美风格，体会跨时空的家国情怀。

（二）单元关联

本课所属的第七单元为“中华文脉·爱国古诗文”主题单元，单元前序篇目《古诗三首》已收录《凉州词》《夏日绝句》等同类主题作品，后序篇目为古文《少年中国说》，《出塞》在单元序列中承担着“边塞主题承上、爱国情感启下”的衔接作用，既是对前序古诗文“意象赏析法、知人论世法”学习能力的巩固，也为后续长篇古文的情感理解搭建梯度台阶，符合单元整体教学的逻辑排布。

（三）核心素养锚点

本教学设计严格对标2022版义务教育语文课程标准2026年落地细则要求，锚定“文学阅读与创意表达”任务群第三学段的学习目标