2026年苏教版小学六年级语文上册第7单元第22课《登幽州台歌》公开课教案.docxVIP

2026年苏教版小学六年级语文上册第7单元第22课《登幽州台歌》公开课教案

一、教材分析

（一）单元编排定位

1.本课隶属于2026版苏教版小学六年级语文上册第七单元“千古登临意”板块，是单元第22篇精读古诗文，同单元配套古诗文还包括《登鹳雀楼》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等6首不同朝代的登高主题作品，编排完全贴合2026版义务教育语文课程标准“文学阅读与创意表达”任务群第三学段要求，引导学生在集中品读登临类古诗文的过程中，梳理中国传统文人“登高抒怀”的精神脉络。

（1）本首《登幽州台歌》为初唐诗人陈子昂的代表作，全诗仅22字，无具象景物堆砌、无典故刻意铺陈，以极致直白的语言打通上下千年的时空边界，是中国古典诗歌“直抒胸臆”创作范式的标杆作品。教材配套资源包含全页彩色插图：画面中陈子昂独立于幽州台残垣之上，衣袂翻飞，身后是连绵至天际的北方旷野与铅灰色的苍茫云天，精准还原了诗歌宏阔孤寂的意境；课后配套思考练习设置三层梯度任务：第一层为正音背诵，第二层为结合注释梳理诗意，第三层为思考“短短四句诗为何能成为流传千年的登临绝唱”，完全符合第三学段古诗文学习从基础识记到深度品鉴的能力进阶要求。

（2）从教材衔接逻辑来看，本课承接六年级上册前6个单元的现代文读写训练，同时对接小学阶段50首必背古诗文的积累目标，为七年级初中阶段系统性学习唐代诗歌发展史做好铺垫，承担着“打通古今共情链路、感知古典诗