3.1坚强的领导核心（课件） 统编版道德与法治 九年级上传（新）.pptxVIP

庆祝中国共产党成立105周年系列活动·青春见证者征集令2026年6月，你收到一封特殊的邀请函——庆祝中国共产党成立105周年系列活动·青春见证者征集令，邀请你以见证者身份参与七一庆典。活动要求：结合所见所闻，回答一个核心问题——中国共产党为什么能？

第三课第一框百年领航：中国共产党为何是坚强领导核心？3.1坚强的领导核心

自主预习圈划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。1.如何理解中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心？2.如何理解党的领导是中国特色社会主义最本质的特征？3.如何理解党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势？4.如何理解党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证？

课标要求与核心素养课标要求核心素养目标明确中国共产党的核心领导地位，充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。1.政治认同：通过分析建党105周年升旗仪式、七一勋章、红色音乐会等真实情境，理解党的领导核心地位，认同“没有共产党就没有新中国”，坚定拥护中国共产党领导。2.责任意识：通过参与“青春见证者”议学活动，感受新时代青年的历史使命，树立为中华民族伟大复兴而团结奋斗的志向，增强担当精神和有序参与能力。学习重点：理解中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本