2026年秋人教版小学五年级语文上册第三单元第6课《威尼斯的小艇》公开课教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第三单元第6课《威尼斯的小艇》公开课教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本教案对应2026年教育部审定人教版小学五年级语文上册第三单元，单元归属“实用性阅读与交流”学习任务群，核心语文要素为“阅读简单说明性文章，了解基本说明方法，能搜集资料并用恰当说明方法介绍事物”，对接2026年义务教育语文课程标准第三学段学段目标，重点培养学生实用性文本的阅读与表达能力。

2.本单元共4篇课文，《威尼斯的小艇》为第6课，是精读课文，承担“体会说明方法的表达效果，感知事物与人文生活的关联”的教学任务，既是前面《太阳》《松鼠》等说明文学习的延伸，也为后续习作“介绍一种事物”提供可参考的方法支架。

（二）文本特质

1.本文是美国作家马克·吐温创作的写景类说明文，以小艇为核心线索，串联起威尼斯的城市风貌、人文生活场景，将准确的说明逻辑与生动的文学描写融为一体，没有传统说明文的生硬感，符合小学高段学生的阅读审美。

2.文本结构清晰：第一部分点明小艇是威尼斯的核心交通工具，第二部分介绍小艇的独特外形特点，第三部分描写船夫高超的驾驶技术，第四部分展现小艇与威尼斯人日常生活的深度绑定关系，最后以静态夜景描写收尾，凸显“艇在城在、艇动城活”的独特城市运行逻辑。

3.表达特色鲜明：用到列数字、打比方的常见说明方法，正面描写与侧面描写结合凸显人物特点，静态描写与动态描