2026年秋人教版小学五年级语文上册第6单元《狼牙山五壮士》教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第6单元《狼牙山五壮士》教案

一、教材分析

（一）文本内容概述

本文是2026年秋人教版小学五年级语文上册第六单元的精读课文，改编自沈重记载的真实革命事迹，讲述了抗日战争时期，八路军晋察冀军区第7连6班的马宝玉、葛振林等五位战士，为了掩护大部队和群众转移，将日军引上狼牙山棋盘陀峰顶绝路，在打完最后一颗子弹后毅然跳崖的故事，五位战士被誉为“狼牙山五壮士”。课文按照事件发展顺序叙述，脉络清晰，情感浓烈，是典型的红色革命题材文本。

（二）教材定位与核心要求

本单元的人文主题为“重温革命岁月，传承红色基因”，语文要素明确要求“了解文章是怎样点面结合写场面的，尝试运用点面结合的写法记一次活动”。结合2026版义务教育语文新课标要求，本课承担着双重任务：一是依托革命文本落实立德树人根本任务，培育学生的文化自信，引导学生感受革命先辈的爱国情怀；二是落实语文要素，引导学生从赏析到运用写法，提升语言运用和思维能力，在语文实践中发展核心素养。本课既承接了中年级“把握文章主要内容”的训练目标，又为高年级进一步学习场面描写、复杂叙事奠定基础，在单元教学中起到核心引领作用。

（三）文本写作特点

课文最突出的写作特点就是点面结合写场面，无论是诱敌上山的战斗场面，还是顶峰歼敌、英勇跳崖的场景，都既有对五壮士整体群体的描写，又有对个体人物神态、动作、语言的刻画，既展现了场面的壮