2026年秋人教版小学五年级语文上册第七单元第20课《狼牙山五壮士》教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第七单元第20课《狼牙山五壮士》教案

一、教材分析

（一）本课是2026年秋人教版小学五年级语文上册第七单元的第20课，属于精读课文。本单元人文主题为“重温革命岁月，传承红色基因”，对应语文要素为“学习点面结合的场面描写方法，体会作者的思想感情”，是新课标中“革命文化内容载体”的典型篇目，承载着落实文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四大核心素养的双重教学任务。

（二）课文按照事情发展顺序，记叙了抗日战争时期，八路军晋察冀军区七连六班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山、英勇杀敌，最后弹尽粮绝跳崖牺牲的英雄事迹。全文叙事脉络清晰，场面描写主次分明，“痛击敌人”“顶峰歼敌”“英勇跳崖”三个核心片段运用点面结合的写法，既展现了五壮士群体的英勇无畏，又刻画了每位战士的鲜明特点，语言饱含情感，具有极强的感染力，是学生学习场面描写、接受革命文化熏陶的优质文本。

（三）结合2026版新课标要求，本课教学需突出革命文化的育人价值，引导学生在语言实践中感受革命先辈的家国情怀，厚植爱国主义精神，同时落实读写结合要求，让学生掌握点面结合的写作方法，实现人文性与工具性的统一。

二、学情分析

（一）五年级学生已经具备较强的独立识字能力和初步的文本梳理能力，能够通过默读基本把握课文的主要内容，对革命英雄题材的故事有一定的阅读兴趣，但对晋察冀抗日根据地的历史背景