2026年秋人教版小学五年级语文上册第七单元第21课《圆明园的毁灭》公开课教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第七单元第21课《圆明园的毁灭》公开课教案

一、教材分析；

（一）内容定位

本课是2026年秋人教版小学五年级语文上册第七单元的第二篇精读课文，单元主题为“勿忘国耻，振兴中华”，讲述了圆明园当年的辉煌景观和它被侵略者毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱，对侵略者野蛮行径的仇恨，启示人们牢记历史教训，承担振兴中华的使命。课文采用对比写法，用大量笔墨写昔日辉煌，再写毁灭的惨状，情感冲击力极强，是培育学生家国情怀、落实语文核心素养的经典文本。

（二）要素对接

本课紧扣单元语文要素“结合资料，体会课文表达的思想感情”“学习整理资料的方法”设计内容，对接2026版新课标第三学段（5-6年级）要求：能借助多种媒介获取信息，梳理归纳内容要点，体会文本思想情感，感受中华文化的博大精深，树立民族自尊心与文化自信。本课作为单元核心精读课，承担着教给学生“整理资料—运用资料—体会情感”学习方法的重要任务，是单元语文要素落地的关键载体。

二、学情分析；

（一）知识基础

五年级学生已经具备初步的自主预习能力，能够独立认读生字词、读通课文，也有过搜集课外资料的学习经历，但多数学生只会搜集不会整理，更不知道如何把搜集到的资料和课文内容结合，辅助理解情感，这一能力需要本课重点引导训练。

（二）认知特点

五年级学生对历史事件充满好奇心，但对第二次鸦片战争、火烧圆明园的历史背