5.1三角形的认识（1） 课件 青岛版（五四制）数学四年级上册.pptxVIP

五无处不在的图形——认识三角形和四边形1三角形的认识(1)

经历从具体物体中抽象出三角形的过程，体会三角形具有稳定性。（重点）认识三角形的各部分名称及底和高，会画三角形的高。（难点）3.能够运用三角形的相关知识解决生活中的简单问题，感受图形与生活的密切联系。学习目标

新课导入

探索新知为什么做成三角形的？小组活动要求2.动手拉一拉，看看有什么发现？1.打开学具袋，用里面的材料拼插出我们学过的平面图形。我猜三角形比较稳固。我们做个实验来研究一下吧。

探索新知三角形具有稳定性

生活中有哪些用到三角形稳定性的例子？探索新知

探索新知三角形有什么特征？顶点顶点顶点边边边角角角三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。

探索新知

探索新知你能画出下面三角形底边上的高吗？顶点底高

探索新知顶点底高直角三角形你能画出下面三角形底边上的高吗？

探索新知底高顶点从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。

随堂小练1.（教材第61页练习应用第1题）

2.分别画出下面三角形底边上的高。（教材第61页第2题）∟∟∟当堂检测

当堂检测1.凳子太摇晃了，怎样加固它呢？在凳子腿上斜着钉一根木条，形成一个三角形，凳子就稳当了。因为三角形具有稳定性。

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

课堂小结三角形的特性定义：由3条线段围成的图