5.4三角形的内角和 课件 青岛版（五四制）数学四年级上册.pptxVIP

4三角形的内角和五无处不在的图形——多边形的认识

1、通过量、剪、拼、折等数学活动，发现规律，主动推导并得出“三角形内角和是180°”的结论，会应用这一规律进行计算。（重点）2、在操作、验证三角形内角和的过程中，体验解决问题方法的多样性，发展空间观念，提高初步的逻辑思维能力。（难点）学习目标

回顾复习下面三条线段能围成三角形的是（）。A.2厘米2厘米4厘米B.3厘米7厘米6厘米C.5厘米8厘米2厘米D.4厘米6厘米11厘米B

探索新知三角形的内角是指三角形内部的角,三角形的内角和就是指这3个内角的度数之和。123三角形3个内角的和是多少度？

探索新知猜测：把三角尺的3个内角的度数加起来，和是180°，猜测三角形的3个内角的和可能都是180°。我们想办法验证一下吧。

探索新知用量角器量一量。∠1∠2∠3内角和直角三角形锐角三角形钝角三角形

探索新知∠1∠2∠3内角和锐角三角形直角三角形钝角三角形13260°60°60°180°

探索新知∠1∠2∠3内角和锐角三角形直角三角形钝角三角形13260°60°60°180°90°45°45°180°

探索新知∠1∠2∠3内角和锐角三角形直角三角形钝角三角形13260°60°60°180°90°45°45°180°30°