5.2三角形的认识（2）课件青岛版（五四制）数学四年级上册.pptxVIP

5.2三角形的认识（2）课件青岛版（五四制）数学四年级上册.pptx

2三角形的认识（2）五无处不在的图形——多边形的认识

能根据三角形边和角的特点辨认和区分三角形的类型，渗透集合思想。（重点）2.掌握三角形的分类及应用。（难点）3.能够运用三角形的相关知识解决生活中的简单问题，感受图形与生活的密切联系。学习目标

新课导入生活中的三角形种类很多

探索新知你能把三角形分类吗？思考：1.按什么标准来分？2.哪几个三角形是一类，它们都有什么特点？

探索新知3个角都是锐角有一个角是直角有一个角是钝角锐角三角形直角三角形钝角三角形按角分类

探索新知三角形三角形按角分类：锐角三角形直角三角形钝角三角形

探索新知按边分类三条边都不相等有两条边相等等腰三角形等边三角形三条边都相等不等边三角形

探索新知底角等腰三角形腰腰底边顶角底角等腰三角形两条腰相等，两个底角也相等。

探索新知等边三角形等边三角形三条边相等，三个角也相等。等边三角形是特殊的等腰三角形。

探索新知三角形按边分类：三角形等腰三角形等边三角形

探索新知你能以线段AB为边，画一个等边三角形吗？如果用线段的两个端点作三角形的两个顶点，怎样找到第三个顶点呢？我用直尺试试。用直尺画很难找到三角形的第三个顶点，可以用圆规试试。

探索新知

探索新知想一想：在用直尺和圆规画等边三角形的过程中药注意哪些问题？半径等于边长，两弧要相交，交点连两端，等边画成功。