7.1小数加减法 课件 青岛版（五四制）数学四年级上册.pptxVIP

1小数加减法七校园体育节——小数加减法

结合具体情境，理解小数加减法的意义。（重点）掌握小数加减法的计算方法，并能较熟练地用竖式进行小数加减法的计算。培养良好的计算习惯，提高计算能力。（难点）感受学习数学的乐趣，增强学习数学的自信心和成功感，逐步养成迁移类推的好习惯。学习目标

情境引入4367+3205= 8754-5639一算。计算时要注意什么？相同数位要对齐、从个位算起……

探索新知李强跳了多少米？

探索新知理解题意并列式求李强跳了多少米，就是求1.72与0.3的和是多少，用加法计算。1.72+0.3=____（米）该怎么计算呢?

探索新知小数加法与整数加法一样，计数单位相同才能相加。1.72+0.3=1+1+0.02=2.02(米)7个0.01加上3个0.1是10个0.10.3有3个0.110个0.1也就是11.72有1个一、7个0.1、2个0.01

探索新知竖式计算：0.301.72+0.3=2.02（米）1.72+210.27+3=10；相加满十向前一位进1。小数点要对齐。1+0+1=2计算小数加法时，只要小数点对齐，相同数位也就对齐了，相同计数单位也就对齐了。

探索新知张华比王超多跳了多少米？理解题意并列式