2026年秋北师大版七年级下册英语第3单元《Myschoollife》教案.docxVIP

2026年秋北师大版七年级下册英语第3单元《Myschoollife》教案

一、教材分析

（一）本单元为2026年审定北师大版七年级下册英语第3单元，主题为“Myschoollife”，隶属于2026版义务教育英语课程标准“人与自我”主题范畴下的“校园生活与个人成长”子主题，符合新课标“主题引领、语篇载体、素养导向”的编写原则。

（二）单元内容覆盖3类语篇：对话类语篇围绕同班同学交流喜爱的科目、日常作息展开；记叙类语篇呈现中美两国七年级学生的校园生活对比；实用类语篇包含课程表、校园活动招募海报等常见校园文体。单元语言知识围绕校园相关核心词汇、一般现在时描述日常惯常行为的用法、核心交际句型展开，兼顾听说读写四项技能的协同训练，最终指向学生能用英语介绍个人校园生活、对比不同文化背景下的校园差异的能力，落实语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四项核心素养的培养要求。

（三）单元内容梯度清晰，从词汇输入到听说训练，再到阅读拓展、语法梳理、输出写作，符合学生的语言学习规律，既衔接小学阶段已学的“school”相关简单词汇，也为后续八年级“Schoolevents”单元的学习做好铺垫，具有承上启下的作用。

二、学情分析

（一）知识基础：七年级下册学生已掌握约1200个英语基础词汇，小学阶段接触过school、teacher、class等简单校园相关词汇，会用一般现在时描述个人简单日常行