（2026秋新版）人教版四年级数学上册第三单元 多位数乘两位数《第1课时 两、三位数乘一位数的口算》教案.docxVIP

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第1课时两、三位数乘一位数的口算

教学内容

人教版小学数学四年级上册第39页例1和做一做及练习七第1、2题。

内容简析

本节课是“三位数乘两位数”单元的起始课，主要教学两位数乘一位数、几百几十数乘一位数的口算。教材以“每筐16盒草莓，3筐有多少盒”的生活情境引入，呈现了16×3的口算方法——将16拆分成10和6，分别乘3后再相加。在此基础上，引导学生迁移类推，自主探究160×3的口算方法。做一做安排了多组对比练习，帮助学生在计算中观察规律，掌握口算方法。本节课是后续学习笔算乘法的重要基础，起着承上启下的关键作用。

教学目标

1.掌握两位数乘一位数、几百几十数乘一位数的口算方法，能正确、熟练地进行口算。

2.经历口算方法的探究过程，理解算理，培养迁移类推能力和运算能力。

3.在解决实际问题的过程中感受数学与生活的联系，体会口算的实用价值。

教学重难点

1.掌握两位数乘一位数、几百几十数乘一位数的口算方法。

2.理解口算的算理，特别是“拆分法”的灵活运用以及几百几十数口算中“添0”的道理。

教法与学法

1.教师采用情境教学法、迁移类推法和对比归纳法，通过生活情境引导学生探究口算方法，借助对比练习帮助学生在观察中发现规律。

2.学生通过自主探究、小组讨论、对比归纳等方式学习，在“尝试—交流—总结”中掌握口算方法，经历从具体到抽象的认知过程。

承前