（2026秋）人教版六年级数学上册《二 分数乘法第1课时 分数乘整数》教案.pdfVIP

第1课时分数乘整数

教学内容

人教版六年级上册教材第16页例1及做一做。

内容简析

本课以“制作纸花”为生活情境，承接整数乘法的意义，通过直观图示引导学生从加法过渡

到乘法，理解分数乘整数的算理，并归纳出“分子与整数相乘，分母不变”的计算法则。同

时重点突破约分、结果未化简等常见易错点，帮助学生完成从同分母分数加法到分数乘整数

的知识跨越，进一步发展运算能力与符号意识。

教学目标

1.理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。

2.经历“操作观察→对比发现→归纳法则”的过程，体会数形结合思想，理解分数乘整数算

理的本质。

3.感受数学与生活的紧密联系，激发学习数学的兴趣。

教学重难点

1.掌握分数乘整数的计算方法，理解算理。

2.理解“分子与整数相乘，分母不变”的算理及约分方法。

教法与学法

1.教法：采用情境教学法，创设“环保小组做纸花”的生活情境，激发学习兴趣；结合图示

分析法，引导学生通过涂色操作直观理解算理；辅以多媒体动态演示，将抽象的算理直观化。

2.学法：学生在教师引导下，通过自主探究、小组讨论、对比归纳的方式学习，亲历“加法

推导乘法→理解算理→发现法则”的完整过程，掌握分数乘整数的计算方法。

承前启后链

复习：分数加减法以