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2026年秋北师大版小学三年级体育与健康上册第4单元第3课《投掷趣味竞赛活动》教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本节课为2026年秋季北师大版小学三年级《体育与健康》上册第4单元第3课内容，属于田径类运动模块中的投掷项目延伸内容，承接本单元前两课“原地持轻物掷远”“原地持轻物掷准”的动作基础，为后续“上步投掷轻物”内容做好技能铺垫，完全符合2026版义务教育体育与健康课程标准要求，聚焦运动能力、健康行为、体育品德三大核心素养，落实“学练赛评一体化”教学要求。

2.教材以趣味竞赛为载体，将枯燥的投掷动作练习融入游戏化、竞赛化场景，符合小学中段学生的认知特点，弱化竞技性，突出趣味性和参与性，兼顾不同基础学生的学练需求，帮助学生在竞赛中巩固动作、提升能力、培养规则意识。

（二）育人价值

1.技能层面：通过趣味竞赛巩固投掷动作的发力顺序，提升上下肢协调性和爆发力，发展力量、灵敏、协调等身体素质。

2.素养层面：通过小组协作竞赛，培养学生的团队合作意识、规则意识和抗挫折能力，激发学生对投掷运动的兴趣，养成主动参与体育锻炼的健康行为。

二、学情分析

（一）认知特点

1.三年级学生年龄集中在9-10岁，以具象思维为主，好奇心强、好动、喜欢游戏化、竞赛化的活动形式，注意力集中时长约20分钟，容易被新鲜内容吸引，但对抽象的动作要领理解能力较弱，需要借助具象的口诀、示范、视频回放等方式