分数乘法第9课时 解决问题(2).docxVIP

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  • 2026-07-30 发布于云南
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第9课时解决问题(2)

【教学内容】

教科书P13~14例9及“做一做”,完成教科书P15“练习三”中第4~7题。

【教学目标】

1.理解“求比一个数多(少)几分之几”的数量关系,学会用线段图分析问题,并能正确解答“求比一个数多(少)几分之几的数是多少”的实际问题。

2.掌握解题思路与步骤,提高分析问题和解决问题的能力。

3.养成认真读题、积极思考的学习习惯。

【教学重点】

理解并掌握“求比一个数多(少)几分之几的数是多少”问题的解题思路和方法。

【教学难点】

引导学生自主探索出分析此类问题的方法。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、复习铺垫,注重迁移

1.课件出示习题。

2.导入新

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