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- 2026-07-30 发布于云南
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第6课时解决问题(3)
【教学内容】
教科书P39~40例6,完成教科书P42“练习九”中第1~5题。
【教学目标】
1.经历探索解决“已知两个未知量之间的倍数关系及和的关系,求这两个未知量”这一实际问题的过程,掌握用字母和代数式表示题中两个未知量的方法,能充分利用两个等量关系列方程进行解答。
2.在阅读、理解、分析、解答、回顾、反思等活动中体会方程的思想和价值,体验解题方法的多样化,提高解决实际问题的能力。
3.帮助学生积累相关解决问题的经验,体会数学与现实生活的联系,增强应用意识。
【教学重点】
根据两个等量关系,列方程解决实际问题。
【教学难点】
根据数量关系用代数式表示另一个未知量
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