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《b p m f》教学设计（第二课时）.docxVIP

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  • 2026-08-02 发布于河南
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《b p m f》教学设计（第二课时）.docx

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    3bpmf

    1.正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，能正确书写。

    2.正确拼读b、p、m、f和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节，初步学习两拼音节的拼读方法。

    3.借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2个词语，认识“爸、妈”2个生字。

    正确拼读声母b、p、m、f和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节，初步学习两拼音节的拼读方法。

    借助儿歌游戏激趣结合图片联系生活

    多媒体课件、字母卡片。

    2课时

    《bpmf》教学设计（第二课时）

    课型：新授

    执行时间：月日

    执教：

    1.正确拼读b、p、m

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