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《口耳目手足》教学设计（第二课时）.docxVIP

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  • 2026-08-02 发布于河南
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《口耳目手足》教学设计（第二课时）.docx

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    3口耳目手足

    1.通过看图对照、联系生活等方法，认识“口、耳”等7个生字。

    2.会写“口、耳”等4个字和横折、撇、弯钩3个笔画。

    3.正确朗读课文。联系生活了解站、坐等行为规范。

    1.借助图画，识记7个生字。

    2.会写“口、耳”等4个字和横折、撇、弯钩3个笔画。

    联系生活，正确了解站、坐、行等行为规范。

    看图对照小组合作联系生活

    多媒体课件、生字卡片、铁丝。

    2课时

    《口耳目手足》教学设计（第二课时）

    课型：新授

    执行时间：月日

    执教：

    1.看图对照，认识“站、坐”2个生字。

    2.会写“耳、手”2个

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