2026秋小学新版苏教版数学五年级上册☆农田收入调查《为乡村振兴贡献力量》教学设计.docxVIP

农田收入调查——为乡村振兴贡献力量

五年级数学上册（苏教版2026秋）教学设计

一、教材分析

本次实践活动是苏教版2026秋五年级上册“多边形的面积”单元结束后的综合与实践内容，课本原文如下：“我们身边的乡村农田种植着各种农作物，不同的农作物种植成本、产量和销售价格不一样，收入也不同。和同学一起到附近的农田调查一种农作物的种植面积、产量和价格，算出一共收入多少，再和同学交流。”

活动依托五年级学生已经掌握的多边形面积计算、小数四则运算知识，将数学运算与乡村生产生活实际结合，既巩固学生对面积计算、成本利润核算的基本技能，又引导学生感知数学在农业生产中的应用价值，落实课程标准中“跨学科实践”“问题解决”的核心要求，同时渗透乡村发展的社会责任教育，符合新课标“综合与实践”领域以问题为载体、学生自主参与的学习要求，适合安排1课时（40分钟）完成教学。

二、核心素养目标

1.知识与技能：能运用多边形面积计算方法测算农田面积，能结合调查到的成本、产量、售价数据计算农田种植纯收入，巩固小数四则运算的计算能力。

2.过程与方法：经历“提出问题—设计调查方案—整理分析数据—解决实际问题”的完整实践过程，提升数据收集处理能力和问题解决能力。

3.情感态度与价值观：感受数学知识在农业生产中的实际应用，了解乡村农业生产的基本情况，树立为乡村发展贡献力量的意识，培养社会责任感。

三、教学重难点

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