《y w》教学设计（第一课时）.docxVIP

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1.正确认读y、w，读准音，认清形，能正确书写。

2.正确认读整体认读音节yi、wu、yu，知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。

3.正确拼读y、w与ɑ、o相拼的音节。

4.借助音节，正确认读“鱼、鸭子、乌鸦、蚂蚁”4个词语，认识“鱼、鸭、乌、鸦”4个生字。

5.读儿歌《哪座房子最漂亮》。

1.正确认读、书写y、w，正确拼读y、w与ɑ、o相拼的音节。

2.正确认读整体认读音节yi、wu、yu。

3.正确认读四个词语和一首儿歌。

多种方法朗读联系生活识字创设情境导学

多媒体课件、橡皮泥、拼音卡片。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：