2026秋小学新版苏教版数学四年级上册☆ 制订旅游计划《制订计划，交流完善》教学设计.docxVIP

《制订旅游计划交流完善》教学设计

一、教材分析

本节课是2026秋苏教版小学数学四年级上册综合与实践板块内容，属于“制订旅游计划”主题的第二部分内容，第一课时为整体规划行程框架，本节课聚焦计划的细化完善与交流分享，对应教材实践内容原文为：“1.你打算去哪个景点旅游？准备和哪些人一起去？什么时候出发，大约用多长时间？2.查阅资料，了解景点的门票价格、往返交通费用以及当地住宿、餐饮的收费标准。3.如果旅游地点比较远，或者旅游时间比较长，你还需要考虑哪些问题？4.根据了解到的信息，算出大约需要多少费用，制订出你们的旅游计划。5.在小组里交流各人制订的旅游计划，说说你的设计思路，评一评哪个同学制订的计划比较合理。”

本节课是数学知识在生活情境中的综合应用，需要学生整合四年级上册已经学习的三位数乘两位数、整数四则混合运算、条形统计图等知识，同时结合生活常识完成方案设计，注重培养学生的应用意识与实践能力，符合新课标“综合与实践”领域“以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动”要求，为学生后续解决复杂生活问题积累活动经验。

本节课安排1课时，共40分钟。

二、核心素养目标

1.数感与运算能力：能够结合旅游情境准确收集整理价格信息，正确运用整数四则混合运算计算各项旅游费用，发展运算能力与数感。

2.几何直观与数据分析：能够整理分类各项费用信息，借助列表方式呈现计算结果，提升数据整