【教学设计】8.24《司马光》.docxVIP

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  • 2026-08-03 发布于云南
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司马光

【教学目标】

1.认识“司、跌”等4个生字,读准1个多音字,会写“司、登”等8个字。

2.正确跟读课文。背诵课文。(重点)

3.能借助注释了解课文大意,并用自己的话讲故事。(重点)

4.能初步感受文言文的特点,简单说出文言文与现代文的语言差异。(难点)

【课前准备】

多媒体课件

【教学过程

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