2026秋小学信息科技浙教版（2026）三年级上册第二单元 获取在线资源《第7课 下载平台资源》教学设计.docxVIP

《第7课下载平台资源》教学设计

课时安排：1课时课时时长：40分钟

一、教材分析

本课是浙教版2026秋小学信息科技三年级上册第二单元《获取在线资源》的第7课，属于新课标“数据与信息”大概念下的基础实践内容。本课教材原文内容为：“我们可以从正规的资源平台下载需要的文字、图片、音频、视频等资源。不同类型的资源，下载方法类似，一般需要找到下载入口，点击下载按钮，选择保存位置，就能完成下载。下载资源时要注意辨别资源的合法性，不下载盗版或者侵权的内容，同时要做好计算机的安全防护，避免下载到带有病毒的文件。”本课承接前一课“搜索在线资源”的内容，是获取网络资源的核心操作环节，着重培养学生规范获取合法网络资源的意识与基础操作能力，为后续加工使用在线资源奠定基础，兼具技能操作性与素养培育性，符合小学中段学生信息科技学习的认知梯度。

二、核心素养目标

1.信息意识：学生能够识别正规资源平台与非正规资源平台的区别，树立合法下载、安全下载的信息意识，认识到尊重知识产权的重要性。

2.计算思维：学生能够归纳不同类型在线资源下载的通用步骤，能根据资源需求选择合适的保存位置，形成有序解决问题的思维习惯。

3.数字化学习与创新：学生能够独立完成图片、文档类资源的下载操作，能运用下载的资源完成简单的学习任务，提升数字化学习的实践能力。

4.信息社会责任：学生能够遵守网络资源使用规范，拒绝下载侵权、盗版资源，