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中班滑梯拥挤主动避让不抢先插队教案

一、活动基本信息

（一）适用年龄段

中班（4-5岁幼儿）

（二）活动时长

总时长40分钟：其中导入环节5分钟，核心认知10分钟，情景模拟15分钟，户外实操7分钟，总结延伸3分钟

（三）活动目标

1.认知目标

100%的幼儿能够准确说出滑梯拥挤的3种以上风险，掌握“排队等候、上坡避让、下坡不抢、滑走即离”16字滑梯安全规则，能够区分“抢先插队”“主动避让”两种行为的对错。

2.技能目标

90%以上的幼儿能够在滑梯游戏中自主完成3个规范动作：排队时与前方同伴保持30cm安全距离、上滑梯时遇到下坡同伴主动侧身站到台阶旁避让、滑到滑梯底部后3秒内起身离开缓冲区域；遇到他人插队时能够用“请你排队好吗？我们按顺序滑更安全”的规范句式表达拒绝。

3.情感目标

幼儿愿意主动遵守滑梯规则，产生“不抢先、会谦让”的集体游戏意识，体验有序游戏的愉悦感，80%以上的幼儿能够在游戏中主动提醒同伴遵守安全规则。

（四）活动准备

1.教具准备

情景动画视频2段：第一段为错误示范视频（时长2分钟，内容为中班幼儿滑梯场景：3名幼儿争抢上滑梯、上坡时与下坡的同伴迎面相撞、滑到终点后坐在底部玩耍导致后方幼儿追尾，画面最后出现护士阿姨给磕碰的孩子擦碘伏的场景，配音标注“今天滑梯区有5个小朋友受伤，其中3人是拥挤插队导致的磕碰伤”）；第二段为正确示范视频（时长2分钟，内容为幼儿有