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2026年秋沪科版小学语文三年级上册第11课《富饶的西沙群岛》教案

一、教材分析

（一）篇目定位

本教案对应2026年秋沪科版小学语文三年级上册第11课《富饶的西沙群岛》，隶属于“壮美山河”主题单元，是单元内第二篇精读课文，对接2026版义务教育语文课程标准第二学段（3-4年级）“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”任务群要求，单元核心语文要素为“借助关键语句理解一段话的意思”。

（二）文本特点

课文采用总分总结构，开篇以“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”总领全文，主体部分分别从海面、海底、海滩、海岛四个场景展开描写，结尾以“必将变得更加美丽，更加富饶”收束，字里行间饱含对祖国南海领土的热爱之情。文本语言生动凝练，大量运用比喻、排比、夸张的修辞手法，配有4幅彩色实景插图，既符合三年级学生的审美特点，也为落实“抓关键句、积累优美词句”的训练目标提供了优质载体。

（三）育人价值

课文紧扣2026新课标“文化自信”核心素养要求，融入国家领土主权教育、生态文明教育要素，通过介绍西沙群岛的自然禀赋，引导学生明确“西沙群岛是中国不可分割的神圣领土”，建立对祖国疆域的认同感，同时渗透海洋生态保护理念。

二、学情分析

（一）认知基础

三年级学生处于低中年级过渡阶段，已具备初步独立识字能力，能借助拼音、部首查字法认读生字，可独立通读通顺课文，积累了一定量的写景类词语，但对多音字、易错形近