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- 2026-08-05 发布于浙江
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人教版八年级物理(2024)下册第十一章功和机械能
第1节功(教学设计)
【课题】第1节功
【学习目标】
1.知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素,并能判断出力是否对物体做功。
2.明确计算功的大小的表达式,以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。
3.能应用公式W=Fs进行简单的计算。
【学习重点】
知道力学中做功的含义以及做功包含的两个必要因素。
【学习难点】
应用公式W=Fs进行简单的计算。【教学器材】
【新课导入】
问题:图中叉车要把货物从地面搬到车上。在这个过程中,叉车除了要对货物施加力,还需要怎样做才能完成这个任务?
让货物沿叉车对货物施加的向上力的方向上移动一段距离。
【板书课题】第1节功
一力学中的功
1.功的概念
在叉车举高货物的过程中,货物受到一个向上的力F的作用,并且在这个力的作用下,向上移动了一段距离s,力F作用的成效体现在货物被举高了。对于这种情况,物理学中就说叉车托起货物的力做了功。
通常而言,如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。
起重机吊起货物过程中,对货物施加了向上的拉力F,货物在拉力的方向上移动了一段距离h,拉力对货物做了功。
G=F甲=2.3N
人推小车过程中,对小车施加了向前的推力F,小车在推力的方向上移动了一段距离s,推力
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