2026年部编版小学四年级英语上册第三单元第8课《MyFamily》精品教案.docxVIP

2026年部编版小学四年级英语上册第三单元第8课《MyFamily》精品教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本次课是2026年启用的部编版小学英语四年级上册第三单元第8课《MyFamily》，属于义务教育英语课程标准（2022年版）2026修订版明确划定的“人与社会”主题群下“家庭与亲友”子主题核心授课内容，前接第二单元《MyFriends》人物描述相关知识点，后续衔接第四单元《MyHome》家庭场景类表达，是中年级学段搭建“身份-职业-场景”完整语用逻辑的关键节点。

（1）本课配套内容总篇幅12页，核心词汇共8个，涵盖father、mother、brother、sister4个家庭成员类词汇，以及doctor、teacher、driver、nurse4个基础职业类词汇；核心功能句型共3组，分别为“Howmanypeoplearethereinyourfamily?”“Myfamilyhas___people.”“Whoishe?Heismy___.”“Whatshisjob?Heisa___.”；配套主插图选取中国传统节日中秋家庭聚会场景，呈现Sarah邀请吴一凡到家中做客、互相介绍家庭成员的生活化对话，完全贴合中国学生的生活实际，规避了传统教材照搬西方家庭语境的脱节问题，符合2026新课标文化自信渗透要求。

（2）本课配