2026年北师大版小学三年级英语上册Lesson25《Myschoollife》公开课教案.docxVIP

2026年北师大版小学三年级英语上册Lesson25《Myschoollife》公开课教案

一、教材分析

（一）教材定位

本节课为2026年北师大版小学英语三年级上册Unit5SchoolDays单元收尾拓展课Lesson25《Myschoollife》，是对本单元前4课时零散学科词汇、校园场景词汇、功能句型的整合输出型课程，属于2026版义务教育英语课程标准一级目标范畴内的“主题语境-人与社会-校园生活”子模块，承接低年级“识别身边常见场景”的语言要求，同时为三年级下册“介绍我的一周校园安排”的进阶学习搭建表达支架。本课在单元体系中承担“从输入到输出、从单点识记到整合运用”的核心作用，教材内容完全贴合国内公立小学三年级学生的真实校园场景，摒弃了脱离国内学情的海外校园设定，所有配套插图、音频素材均取材于国内小学日常教学活动实景，符合2026新课标提出的“英语课程要立足中国学生生活实际，落实核心素养育人目标”的基本要求。

（二）内容编排逻辑

本课教材内容分为三个层级：第一层级为基础词汇模块，共包含12个核心听、说、认读词汇，其中6个场景类词汇playground、readingroom、hall、musicroom、artroom、classroom为全新授内容，剩余6个动作类词汇paint、read、sing、run、haveclass、havesports