2026年北师大版小学三年级英语上册Lesson7《Myschool》精品教案.docxVIP

2026年北师大版小学三年级英语上册Lesson7《Myschool》精品教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课为2026年北师大版小学英语三年级上册Unit2主题单元《MySchool》的核心新授Lesson7，是单元主题落地的核心载体，承接前序Lesson6关于“school、classroom、数字1-10”的基础词汇输出要求，对标2026版义务教育英语新课标“人与社会”主题群下“校园生活”子主题的一级素养目标，完成从预备级听说积累到一级情境输出的能力过渡。

（1）本课内容覆盖4个核心校园场所名词、2组指示代词功能句型、1首律动chant、1段实景示范对话，总教学内容占单元总课时知识量的62%，配套插图全部采用北师大基础教育合作校的真实校园场景实拍素材，完全贴合国内小学三年级学生的日常校园生活体验，不存在文化陌生感和认知断层。

2.本课的育人价值严格对标英语学科核心素养四维培养要求：在语言能力维度搭建“词汇积累-句型输出-情境应用”的阶梯路径，在文化意识维度引导学生感知不同国家校园场景的共通性与差异性，在思维品质维度建立“近/远空间属性”的逻辑分类意识，在学习能力维度初步形成“音-形-义-用”四位一体的词汇识记习惯，符合2026新课标提出的“素养落地要贴合学生真实生活场域”的明确要求。

（二）内容衔接

1.前置学习基础：授课前学生已经在Lesson6的学习中