2026秋新教科版五年级科学上册《1.2怎样放得更大》教学课件.pptxVIP

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  • 2026-08-06 发布于陕西
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2026秋新教科版五年级科学上册《1.2怎样放得更大》教学课件.pptx

聚焦一个凸透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体的图像放得更大呢?

怎样放得更大2

用一个放大镜观察叶片,有什么发现?单个放大镜观察探索树叶上有叶脉、绒毛......

再增加一个放大镜,和第一个放大镜平行并重叠放置,然后上下移动第二个放大镜,我们有什么发现?单个放大镜观察探索当距离适当时,图像变得更大但可能模糊;继续微调,找到最清晰又最大的位置。

单个放大镜观察探索实验演示用装置固定住上下叠放的凸透镜,当图像放到最大并且清晰时,测量两个凸透镜之间的距离。用装置固定两个透镜,用刻度尺测量镜片之间的中心距离并记录。

单个放大镜观察探索“与单个放大镜相比,组合透镜下的图像有什么变化?”组合后图像比单个放大镜大得多。

探索组合透镜观察多种物体“用组合透镜观察,又有什么新发现?”花粉表面纹路、土壤中的微小颗粒、文字油墨堆积等

探索记录单组合透镜观察多种物体物体组合凸透镜下的新发现叶片花粉土壤文字

研讨“怎样组合凸透镜才能把物体的图像放得更大更清晰?”组合方法:将两个凸透镜平行重叠,缓慢上下移动其中一个透镜,直到找到图像最清晰且最大的位置,然后用固定装置(如纸筒或支架)固定两透镜间的距离。此时组合效果最佳。

研讨“用组合凸透镜观察,

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