2026年北师大版小学四年级英语上册Module9《Imgoingtodothehighjump》Unit2教学资源教案.docxVIP

2026年北师大版小学四年级英语上册Module9《Imgoingtodothehighjump》Unit2教学资源教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.主题群对接

（1）本单元隶属于2026年北师大版小学英语四年级上册Module9“校园运动会”主题模块，严格对接义务教育英语新课标（2022年版）中“人与社会-校园生活”主题群下的“学校文体活动筹备”子主题，承接Unit1《Areyougoingtorunonsportsday?》的基础语境，进一步拓展田赛类运动项目的表达场景，是begoingto一般将来时语法点在真实校园情境中的延伸应用，符合2026年英语学科核心素养落地的分层教学要求。

2.功能价值衔接

（1）本单元前序课时已经完成“sportsday、100metres、win”等基础词汇和begoingto基本结构的输入，本课时聚焦跳高、跳远等非径赛类项目的表达，填补了学生对运动会项目的认知空白，也为后续模块中“节日计划、出行计划”等拓展将来时使用场景的学习做好铺垫，实现语言知识的螺旋式上升推进。

（二）内容架构

1.语篇板块构成

（1）本课时主情境语篇为四年级学生运动会报名处的实景对话，共包含5组核心话轮，核心要素涵盖4个新授四会词汇、2个半拓展词汇、1组核心问答句型，同步配套语音板块聚焦字母组合“oo”短音/?/的发音规则，文化拓展板