第1课时 复式条形统计图（1）表格式教学设计西师大版四年级上册数学（新教材）.docxVIP

2复式条形统计图

第1课时复式条形统计图（1）

课题

复式条形统计图

课型

新授课

教学内容

教材第99-100页的内容。

教学目标

1.认识复式条形统计图，看懂图例，能从图中提取、对比数据；会区分单式、复式条形统计图。

2.经历由两张单式统计图合并成复式统计图的过程，体会复式统计图优势，能简单分析统计数据。

3.感受统计在生活中的用处，培养数据分析、对比观察能力。

教学重点

认识复式条形统计图，读懂图例，对比分析男女两组数据。

教学难点

理解图例作用，体会复式条形统计图便于两组数据对比的优点。

教学准备

多媒体课件（课本例题图、统计表）

教学过程

备注

一、情境设计，导入新课

师：同学们，六一儿童节快到了，育才小学举办歌唱活动，老师统计了三到六年级男女生参加人数，先看黑板上这两张图（出示两张单式条形统计图），谁能说说这两幅图分别画的是什么？

生1：左边是男生参加歌唱活动人数统计图，右边是女生的。

师：观察真仔细！那大家找找，这两张统计图有哪些一样的地方？同桌互相说一说。

生2：横轴都是三、四、五、六年级，纵轴都表示人数，一格代表4个人。

师：说得非常完整！横轴、纵轴含义完全相同。那老师想快速对比三年级男生和女生参加人数，你们觉得来回切换两张图方便吗？

生齐答：不方便，要来回看，容易看错。

师：那有没有办法把两张图合成一张，一眼就能对比同一