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中小学心理健康教育教案：挫折是成长的礼物——抗逆力培养.pdfVIP

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  • 2026-08-09 发布于北京
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中小学心理健康教育教案：挫折是成长的礼物——抗逆力培养.pdf

    中小学心理健康教育教案

    中小学心理健康教育教案

    挫折是成长的礼物——抗逆力培养

    一、基本信息

    课题名称中小学心理健康教育教案：挫折是成长的礼物——抗逆力培养

    适用学段小学5-6年级/初中

    课时安排1课时（40-45分钟）

    课型心理活动课

    核心理论抗逆力模型（Richardson）

    主题分类抗逆力·创伤后成长

    二、教学目标

    目标维度具体目标内容对应活动

    认知目标了解本课核心心理学概念，建立科学认知框知识讲解、案例分析

    架

    情感目标体验相关情绪感受，增强自我觉察与同理心情境体验、角色扮演

    行为目标掌握1

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