第四模块：看医生第二单元：已踢了一年足球.pdfVIP

第4模块看医生

第2单元我们已经踢了一年的。

【分析】

Module4的主要内容为运用现在完成时来描述自己和他人的经历，例如

看病经历、运动经历等。从全书来看，本模块承接上一模块对现在完成时的

学习和运用，内容有层次地展开，学生容易接受。

【教学目标】

知识目标：

汇——健康，心脏，活跃，宠物，成员，状况，困倦，然后，虚弱，疾

病，锻炼，糟糕，也许

关键结构——参加，状态良好，感觉糟糕，全身

能力目标：

获取有关锻炼活动的信息。掌握现在完

成时。

道德目标：

了解他人的问题，并给予一些建议。

【教学重点】

1.学习文章中的一些表达。2.学习

现在完成时。

【教学难点】

1.从文章中获取信息。2.“

for”和“since”短语的用法。

【教学方法】

PWP方法，任务型教学法

【教学】

机、多和一些

【教学过程】

教学程序：第一步

热身

Module4Seeingthedoctor

Unit2Wehaveyedfootbal