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（人音）版（2024）音乐（四）年级上册

《钢铁洪流进行曲》教学设计

课题

《钢铁洪流进行曲》

单元

第1单元

学科

音乐

年级

4年级上册

教材分析

《钢铁洪流进行曲》是一首气势磅礴的管弦乐合奏曲，由著名作曲家李旭昊创作，原为庆祝新中国成立70周年阅兵式而作，后广泛应用于各类庆典与爱国主义教育活动。乐曲为C大调，拍，进行曲速度，结构清晰，分为引子、主题呈示、展开与再现三大部分。引子部分由铜管乐器奏出雄壮的号角音调，主题旋律坚定有力、节奏鲜明，仿佛一支钢铁军队正迈着整齐的步伐向前挺进；展开部分通过转调与织体加厚，将情绪推向高潮；再现部分回归主题，在辉煌的音响中结束全曲。

核心素养

目标

审美感知：感受《钢铁洪流进行曲》雄壮有力的进行曲风格，聆听铜管乐器的辉煌音色与管弦乐队的磅礴气势，体会乐曲中“钢铁洪流”般的行进感与力量感。

艺术表现：能随乐曲哼唱主题旋律，用踏步、拍手等方式表现拍的强弱规律与进行曲的律动，尝试用简单的肢体动作表现乐曲的结构变化。

文化理解：了解乐曲的创作背景及其在国庆阅兵中的意义，感受中国人民解放军威武之师的形象，增强国防意识与爱国情感。

创意实践：能与同学合作，用声势、打击乐器或队列行进等方式参与音乐表现，创编简单的图形谱或动作来呈现乐曲的结构。

重点

难点

重点：感受《钢铁洪流进行曲》雄壮有力的进行曲风格，听辨主奏乐器（铜管乐器组），记忆并哼唱主题旋