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2026—2030年传统戏曲进校园规划

为深入落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》要求，系统推进传统戏曲进校园工作常态化、标准化、体系化建设，切实发挥戏曲艺术在提升青少年审美素养、增强文化认同、培育民族精神中的核心作用，结合当前校园戏曲普及基础与未来发展需求，特制定本规划。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平文化思想为指导，坚持立德树人根本任务，以传承中华优秀传统文化、培育青少年文化自信为核心目标，遵循美育教育规律与戏曲艺术传播规律，分层分类推进传统戏曲进校园覆盖，打通“普及—兴趣—进阶—传承”全链条，构建政府、学校、文艺院团、社会多方协同的工作机制，让传统戏曲成为青少年美育教育的重要载体，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供文化支撑。

（二）基本原则

1.普惠性与差异性结合：以面向全体学生的基础普及为底线，兼顾不同学段、不同区域、不同文化背景学生的认知特点与兴趣差异，避免“一刀切”式内容供给，确保所有学生平等享有戏曲美育资源。

2.教育性与艺术性统一：坚守戏曲艺术的审美内核，避免庸俗化、娱乐化改编，同时兼顾青少年认知水平，将戏曲知识科普、价值内涵传递与艺术体验有机融合，实现“以美育人、以文化人”的双重目标。

3.系统性与持续性协同：建立五年周期内递进式工作机制，避免碎片化、运动式活动，从课程体系、师资队伍、阵地建设