【统编版必修上册】高一语文 涉江采芙蓉（教学设计）教案.pdfVIP

第18.2课《涉江采芙蓉》教学设计

文本解读

《涉江采芙蓉》隶属于统编版高中语文必修上册古诗词诵读单，属于《古诗十九首》经

典篇目。本单元以诵读为核心学习路径，汇集先秦、汉魏、唐宋不同时期诗词，覆盖婚恋相思、

羁旅漂泊、家国情怀、人生感慨等多元题材，重在借助诵读体悟古典诗歌情志韵律、梳理古典

抒情传统。本课在单元内具备三重关键定位。

1.串联诗歌发展史的过渡枢纽

单元收录《静女》（先秦《诗经》）、汉魏古诗、唐诗宋词，《涉江采芙蓉》承接《静女》

的相思婚恋题材，完成从先秦民间国风到文人五言古诗的跨越。《静女》是市井直白欢悦的民

间情爱，本篇是文人含蓄深沉的羁旅相思，二者形成婚恋抒情的古今对照，补齐汉魏五言古诗

的板块，让单元诗歌时间脉络从上古贯通至汉唐，构建完整的诗歌演进链条。

2.古典“采芳寄情”抒情范式的标杆篇目

单元多篇诗词依托物象抒情，而《涉江采芙蓉》固化了中国古典诗词“采摘香草寄托思

念”的经典写作范式。荷花、芳草是古典怀人诗高频意象，本篇集中呈现这一文化符号，为

单元其他咏物抒情诗词提供意象赏析模板，方便学生迁移解读花