【统编版必修上册】高一语文14 荷塘月色（教学设计）教案.pdfVIP

第14*课《荷塘月色》教学设计

文本解读

1.本课在单元整体教学中的地位

统编版高中语文必修上册第七单元是一个专门的散文单元，以“自然与情怀”为人文主题，

属于“文学阅读与写作”学习任务群。本单元选编了五篇课文，分别《故都的秋》《荷塘月

色》《我与地坛（节选）》《赤壁赋》《登泰山记》，所选皆为散文名篇，内容上以写景抒情

为主，兼及叙事和议论。

《荷塘月色》是本单元的首篇教读课文，具有奠基和示范作用。作为一篇运用双线结构、

实现情景交融之典范的现代散文，其教学对培养学生梳理文章结构、探寻作者情思、体验民族

美学的核心素养具有关键价值。学生已初步掌握写景抒情散文的基本特点，本课在此基础上，

从简单的“借景抒情”深化为对复杂的“情景交融”与精巧的“双线结构”的系统学习，是认

知的进阶，也为后续学习《故都的秋》等更内敛的散文奠定分析方法基础。

本单元的核心素养目标是引导学生体会民族审美特质，提升文学鉴赏能力。《荷塘月色》

教学对实现这一目标具有“一马当先、举旗定向”的作用。本单元三篇现代散文（《故都的秋》

《荷塘月色》