【统编版必修上册】高一语文静女（教学设计）教案.pdfVIP

第18.1课《静女》教学设计

文本解读

《静女》出自统编版高中语文必修上册古诗词诵读单元，本单元以诵读为核心学习方式，

聚焦古典诗词情志体悟、音韵品读、文脉感知，收录不同时代、不同题材的经典古诗词，兼顾

思乡、婚恋、壮志、家国、闲情等多元情感。《静女》选自《诗经・邶风》，是本单元为数不

多的先秦民间婚恋民歌，具备三重单元定位。

1.《诗经》国风民俗的典型样本

本单元覆盖先秦、汉魏、唐宋多时期诗作，《静女》作为国风代表作，承接先秦诗歌质朴

本色，填补单元民间市井情爱题材空白。区别于单元内家国抒怀、羁旅思乡、咏史言志类诗作，

它以普通青年男女约会为切口，展现上古百姓鲜活日常，让单元古典诗歌的情感体系更加完整，

兼顾家国大情怀与人间小温情。

2.诵读教学的绝佳范本

单元导语明确要求依托诵读体会韵律、把握情感。《静女》句式简短、重章叠句鲜明、口

语化强，节奏轻快灵动，适合分层诵读训练，可借助诵读区分人物情绪变化，落实单元“以

读悟情、以读品韵”的核心任务，为其他古诗词的诵读方法提供可复制的练习路径。

3.中华早期抒情诗歌的入门载体

它集中体现《诗