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《经典常谈》怎样读知识性作品

【教学目标】

1.了解《经典常谈》整本书的相关内容，激发对《经典常谈》的阅读兴趣。

2.掌握并能运用选择性阅读的读书方法。

【教学重难点】

1.了解作者、作品写作背景及主要内容。

2.掌握读知识性作品的读书方法。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学课时】

1课时。

【教学过程】

一、设置情景，激情导入

有这样一本书，介绍了我国传统文化经典。今天就让我们一起走进这本名著——《经典常谈》，去体会它的艺术魅力……

教师板书：（出示课件1）《经典常谈》怎样读知识性作品

二、自主学习，知识备查

教师：同学们，我们首先一起来了解本书的作者——朱自清。（出示课件3）

朱自清（1898—1948），原名自华，字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。中国散文家、诗人、古典文学研究家。1923年发表长诗《毁灭》，后又从事散文写作。先后执教于江苏、浙江的几所著名中学，任清华大学、昆明西南联合大学等校教授，并致力学术研究。早期诗作表现对黑暗现实的忧愤和对光明、对美的憧憬；散文风格朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔秀丽著称。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。有《朱自清全集》行世。

三、整体感知，走近名著

教师：同学们，下面我们一起了解一下这本名著的内容。

预设：内容简介（出示课件4）

《经典常谈》