（2026秋新版）人教版五年级数学上册《5单元第4课时 用含有字母的式子解决问题（一）》PPT课件.pptxVIP

人教版数学五年级（上）用字母表示数和数量关系第4课时用含有字母的式子解决问题（一）五

学习目标1.在具体情境中探索桌子数与可坐人数之间的关系，学会用字母表示其中的规律，并利用规律解决相关的实际问题。2.培养观察、比较、分析与归纳的能力。

【难点】用字母表示规律的概括过程。【重点】理解和掌握利用字母表示规律和利用规律解决问题的方法。

课堂导入根据规律填一填。(1)1,3,5,7,,,,。(2)1,2,4,8,,,,。(3)400,350,300,250,,,,。+2+2+2+29+211+213+215×2×2×2×29×211×213×215-50-50-50-50200-50150-50100-5050你能用字母表示其中的规律吗？

4阅读理解1张桌子可以坐4人，2张桌子拼在一起可以坐6人，3张桌子拼在一起可以坐8人。照这样拼下去，如果用n表示m张桌子拼在一起可坐的人数，怎样表示n和m之间的关系？探究新知课本第63页例4……知道了1到3张桌子的拼坐方法和