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2026年秋季幼儿园小班综合活动《叶子的秘密》公开课教案

基本信息

活动名称：2026年秋季幼儿园小班综合活动《叶子的秘密》公开课教案

活动类型：综合活动（科学、艺术、语言融合）

活动领域：科学、艺术、语言

活动对象：幼儿园小班幼儿（3-4岁）

活动时长：30分钟

活动形式：集体教学、小组活动

执教教师：（待填写）

活动场地：幼儿园活动室（配备自然角、绘画区）

课程标准依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》中科学领域目标：

喜欢接触自然，对周围的许多事物感到好奇；

能感知和发现简单的事物或现象之间的关联。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求：

引导幼儿接触自然，感受自然之美；

鼓励幼儿用多种方式表达对事物的发现和感受。

课程标准与活动匹配点：本活动符合小班幼儿科学探究和艺术表现的目标。

教材分析

教材内容：观察叶子的颜色、形状、大小等特征；通过艺术创作表现叶子。

教材地位：为后续科学活动（如认识不同植物、季节变化）奠定基础；培养幼儿对自然的好奇心和探究兴趣。

教材与幼儿兴趣的结合点：利用“秘密”情境激发幼儿的好奇心。

学情分析

已有经验：幼儿对颜色和形状有初步认知；会用简单词汇表达喜好（如“红色的”“圆圆的”）。

认知特点：观察能力较弱，需要具体、直观的引导；动手能力有限，需提供易操作的材料。