2026年秋季幼儿园学前班科学活动《彩泥月饼》优质课教学设计.docxVIP

2026年秋季幼儿园学前班科学活动《彩泥月饼》优质课教学设计

基本信息

课题：2026年秋季幼儿园学前班科学活动《彩泥月饼》

学科：科学活动（融合艺术与手工）

课时：1课时（30分钟）

班级：学前班（大班，5-6岁）

教师：XXX

日期：2026年X月X日

课程标准依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域目标：

1.幼儿对自然现象和日常生活中的科学现象有好奇心和探究欲望；

2.幼儿能用观察、比较、简单分类、排序等方法探索事物；

3.幼儿能用语言、绘画、手工等方式表达自己的发现。

同时，符合《幼儿园教育指导纲要》科学领域要求，引导幼儿接触自然，感受自然之美，鼓励幼儿用多种材料进行探索和创造。

教材分析

内容概述：以月饼为主题，结合科学观察、手工制作和文化教育，引导幼儿认识月饼特征，学习制作彩泥月饼，了解中秋节习俗。

教材地位：本活动属于幼儿园传统文化教育的一部分，同时培养幼儿的科学探究与艺术表达能力，与其他领域内容（如数学、语言、社会）相互渗透。

与其他内容的联系：数学（形状分类、计数月饼数量）、语言（描述月饼特征）、社会（分享月饼、体验团圆氛围）。

学情分析

已有经验：幼儿熟悉中秋节，见过月饼，具备基本彩泥操作能力（如团、圆、压片），能识别基本颜色和形状。

认知特点：注意力集中时间约15-20