2026年秋季幼儿园大班社会活动《教师节手工花》教案.docx

2026年秋季幼儿园大班社会活动《教师节手工花》教案

基本信息

活动名称：2026年秋季幼儿园大班社会活动《教师节手工花》

班级：大班

人数：30人

活动时间：30-40分钟

活动地点：幼儿园手工活动室

执教教师：（教师姓名）

课程标准依据

本活动紧密围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标，要求幼儿“能主动表达对教师的喜爱与感谢”，“喜欢并适应群体生活，遵守基本的社会规则”。同时，结合艺术领域目标，引导幼儿“尝试运用多种材料表现自己的感受和想法”，“体验创造和表现的乐趣”。通过手工制作花朵，培养幼儿的感恩意识与动手能力，符合幼儿园节日主题教育的核心要求。

教材分析

本活动属于幼儿园节日主题教育活动，以“教师节”为契机，融合社会情感教育与手工艺术创作。花朵作为象征美好祝福的载体，符合大班幼儿的审美发展水平和认知特点。活动通过手工制作形式，强化幼儿对教师节的情感体验，促进师生情感互动，同时提升幼儿的动手能力和创造力。教材地位重要，既是情感教育的实践载体，也是艺术启蒙的重要环节。

学情分析

大班幼儿已具备一定的手工操作经验，如粘贴、简单折纸，对花朵形态有初步认知。部分幼儿在日常生活中可能已有给老师送礼物的经验，对教师节有基本理解。然而，部分幼儿在创意设计上可能存在局限性，依赖模板或模仿；在手部精细动作方面，如剪刀使用、对称粘贴等，仍