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智库理论

高职护生实习前心理调查研究及对策分析

杨晶 钟山职业技术学院

临床实习是护理学生课程计划中的重要环节，是理论学习内化为实践操作的重要途径，也

是护生考取护士执业资格证不可缺少的条件。本文通过对139名实习前护生进行问卷调查，尝

试探讨护理学生在实习前可能出现的心理情境，发现护生在实习前普遍存在一定的心理压力和

焦虑，其主要原因是出现既紧张害怕又期待的矛盾心理、专业自信心缺乏、抗挫折能力较差。

实习前良好的心理准备可以提高护生的适应能力和实习效果，因此可以通过重视护生心理健康、

增强受挫能力、拓展实习前教育等方式对实习前的护生进行关注和干预，以提高实习质量和促

进护理学生职业发展。

临床实习是护生从校园到社强调填写问卷时根据自己实际情大多以长辈意愿、未来就业等因

会走向专业独立的重要阶段，但况填写即可